推荐试题
              1、【单选题】题干:一般的质量缺陷基本上是违反了____。
                A、施工质量验收规范中的总项目的有关观感的规定
              B、施工质量验收规范中的一般项目的有关观感的规定
              C、施工质量验收规范的一般项目的规定
              D、施工质量验收规范的主控项目的规定
            
                    2、【单选题】题干:发生质量事故基本上是违反了____。
                A、施工质量验收规范中的总项目的有关观感的规定
              B、施工质量验收规范中的一般项目的有关观感的规定
              C、施工质量验收规范的一般项目的规定
              D、施工质量验收规范的主控项目的规定
            
                    3、【单选题】题干:质量问题的识别通常有以下____环节。
                A、标准测量化,度量,比较,判定
              B、标准具体化,度量,比较,判定
              C、标准测量化,度量,校核,判定
              D、标准具体化,度量,校核,判定
            
                    4、【单选题】题干:停止点的概念中,所有的____,本质上是施工过程中的某一个工序。
                A、开工点、检查点、停止点等点的称谓
              B、控制点、检查点、停止点等点的称谓
              C、控制点、检查点、结束点等点的称谓
              D、控制点、审核点、停止点等点的称谓
            
                    5、【单选题】题干:建筑安装工程施工工程质量检查实行三检制,是指____。
                A、作业人员的自检和专职质量员的专检、互检相结合的检查制度
              B、作业人员的自检、互检和专职质量员的专检相结合的检查制度
              C、作业人员的互检、专检和专职质量员的自检相结合的检查制度
              D、作业人员的自检、互检和专检相结合的检查制度
            
                    6、【单选题】题干:施工项目质量控制主要的方法不包含____。
                A、审核有关技术文件和报告
              B、直接进行现场检查
              C、必要的试验
              D、开工前检查
            
                    7、【单选题】题干:影响工程质量的环境因素较多,有____。
                A、工程技术环境、工程管理环境和劳动环境
              B、工程技术环境、工程管理环境和作业环境
              C、工程施工环境、工程管理环境和劳动环境
              D、工程施工技术环境、工程管理环境和作业环境
            
                    8、【单选题】题干:影响工程质量控制的因素主要有____。
                A、施工人员、施工用机械和施工用材料
              B、施工人员、施工用机械、施工的材料、施工的方法和施工作业环境
              C、施工用机械、施工用材料、施工的方法和施工作业环境
              D、施工人员、施工用机械、施工用材料和施工作业环境
            
                    9、【单选题】题干:监督检查要有重点是____。
                A、指施工的关键部位、作业的特殊工序、计划方案问题发生几率大的方向
              B、指工程的关键部位、作业的特殊工序、计划方案问题发生几率大的方向
              C、指工程的关键部位、作业的特殊工序、质量问题发生几率大的方向
              D、指施工的关键部位、作业的特殊工序、质量问题发生几率大的方向
            
                    10、【单选题】题干:执行计划要职责分工,各负其责。执行前要____。
                A、宣传、交底、取得共同的理解和认同
              B、宣传、交底、取得共同的认识和认同
              C、宣传、分工、取得共同的理解和认同
              D、宣传、分工、取得共同的认识和认同